Objectifs
L’objectif de la méthode est de relancer le courant énergétique, de stimuler et de détendre l’organe correspondant, de rétablir l’équilibre du corps et libérer les facultés d’auto-guérison de l’organisme. Une collaboration respectueuse et l’élaboration d’un bilan énergétique dans un esprit de partenariat soutiennent la personne dans la gestion de ses problèmes, l’aidant à mobiliser ses propres forces physiques, émotionnelles et mentales. Le potentiel de
changement et la solution de tout déséquilibre se trouvent dans le client lui-même.
L’objectif de la formation en réflexologie est de former de futurs thérapeutes en réflexologie qui seront capables de :
- Etablir un contact avec le client dans le respect et la bienveillance
- Introduire les trois méthodes (Ingham, Indo-Tibétaine et Médecine chinoise)
- Appliquer les méthodes de réflexologie correctement et avec assurance
- Structurer la séance de manière organisée
- Montrer une compétence de soutient et d’orientation
Contenus sur 5 niveaux
- Historique et définition de la réflexologie,
- Champ d’application et les contre-indications
Méthode Ingham : Niveau 1-2
- Apprentissage de la reptation et technique de base du massage des pieds et des mains
- Anatomie du pied, de la cheville et de la main
- Etude de la cartographie des différentes zones réflexes du pied et repérages de celles-ci
- Repérage des dignes visuels et tactiles, lecture et sensations au toucher
- Réflexologie plantaire : traitement des zones réflexes des systèmes :
respiratoire, ostéo-articulaire, cardiovasculaire, ORL, nerveux, digestif, urinaire, reproducteur, endocrinien, lymphatique, organes des sens - Etude de la cartographie des différentes zones réflexes de la main et repérages de celles-ci
- Repérage des dignes visuels et tactiles, lecture et sensations au toucher
Méthode Médecine Chinoise : Niveau 3
- Base de la médecine Chinoise, YIN, YANG
- Etudes des 5 éléments et leur méridien
- Lien entre les systèmes et les 5 éléments
- Bilan énergétique et méthode thérapeutique
- Apprentissage de protocoles spécifiques en médecine Chinoise
- Approche de la symbolique du pied et de sa lecture
- Pratique en binôme
- Elaboration d’une stratégie de traitement en fonction des besoins du client.
- Relation Client/Thérapeute, écoute, exercices pratique
- Organisation du Cabinet et installation du client
- Constitution du dossier du client comprenant : une fiche d’anamnèse, une fiche de séance
Méthode Indo-Tibétaine : Niveau 4
- Réflexologie énergétique, massage avec le toucher subtil sur les zones correspondantes sur les mains et les pieds ainsi que les zones des plexus
Réflexologie Palmaire
- Réflexologie palmaire : traitement des zones réflexes des systèmes : respiratoire, ostéo-articulaire, cardiovasculaire, ORL, nerveux, digestif, urinaire, reproducteur, endocrinien, lymphatique, organes des sens
Observation - Approfondissement : Niveau 5
- Etude de cas pratique
- Approfondissement sur les pratiques
- Elaboration d'une stratégie de traitement
- Approche de la symbolique du pied
Compétences
Compétences professionnelles
- Appliquer les différentes méthodes en réflexologie dans une approche holistique de la santé
- Reconnaître les limites de la méthode réflexologie
- Gérer son activité professionnelle selon les critères cantonaux
Compétences méthodologiques
- Favoriser la perception de soi-même, la responsabilité de soi ainsi que la capacité de prendre en charge le client
- Aborder en profondeur la problématique du client et fixer les priorités appropriées
- Respecter les sentiments, les pensées et les actions du client
Compétences sociales
- Faire une auto-évaluation sur sa façon de travailler
- Interagir avec d’autres professionnels dans le monde de la santé
- Respecter les directives éthiques de l’école
Méthodologie
- Approches pédagogiques interactives. Alternance entre théorie et pratique.
